On-line store con un amplio catálogo de LIBROS,  Libros en edioma y Puzzle - Textos de diversos géneros, escolares y universitarios -  Posibilidades; de publicar on-line y consultar textos universitarios y apuntes de las clases.
 
 
             
   
¿Tienes dudas, preguntas, consultas? ¡ESCRIBENOS! Estaremos a tu disposición para cualquier información que necesites.
LOG OUT
En esta sección encontrarás respuestas a las preguntas más comunes: modalidad de compra, entrega y envío, plazo de entrega, etc.
Entra en tu carrito...
Entra en tu pozo de los deseos...
¡Haga de Unilibro su página inicial!
Oferta Especial



NAVEGAR EM PORTUGUES 2 (CD AUDIO) de VV.AA.
NAVEGAR EM PORTUGUES 2 (CD AUDIO)

Autore
VV.AA.
Editor
LIDEL
Isbn
9789727572051
Clasificación
Métodos y material de enseñanza. Otras lenguas
Precio
€ 19,53

“North Westminster School NAVEGAR EM PORTUGUÊS” é um Projecto SOCRATES da União Europeia, realizado em parceria pelo Ministério da Educação português e a North Westminster School em Londres. Cada Livro do Aluno (inclui CD-Áudio duplo) é complementado por um Caderno de Exercícios e um Livro do Professor que trabalham de forma inovadora as quatro competências linguísticas com o objectivo de aumentar a afinidade dos alunos com o seu país e a sua língua. O vocabulário em seis línguas (Português, Alemão, Espanhol, Francês, Inglês e Holandês) permite-lhes aprender o português numa estreita relação com as línguas adoptadas. Os textos de tipos e origens variados, de todo o mundo lusófono, e os exercícios de diferentes graus de dificuldade e de alargamento vocabular, ensinam, reforçam e testam a língua conjuntamente com a história e a cultura dos povos. Para tal, faz-se uso das estruturas gramaticais adequadas ao nível etário dos alunos e de tarefas destinadas ao desenvolvimento da capacidade de expressão escrita, incidindo sobre as actividades quotidianas dos jovens, bem como as suas preocupações e alegrias. Os conteúdos são sérios, humorísticos, instrutivos, acompanhados de fotografias, cartoons, ilustrações e material autêntico da actualidade portuguesa, encorajando a discussão e a troca de ideias. A originalidade deste método permite aos professores concentrarem a sua acção no conhecimento de que há uma riqueza de material que lhes vai possibilitar o exercício de uma pedagogia diferenciada.


Vuestros comentarios

Se han encontrado 0 comentarios